News

Scuola di Formazione in Counselling Psicologico
A partire da Marzo 2010 sono aperte le iscrizioni

Scuola di formazione in Psicologia Forense
La perizia psicologica:questioni deontologiche e metodologia di riferimento

Corso di preparazione all'esame di stato
Incontri gratuiti di preparazione all'esame di stato per gli psicologi

La Valigetta dello Psicologo
Incontri gratuiti per acquisire gli strumenti indispensabili

IL P.D.M. nella clinica pssicodiagnostica
Giornata formativa condotta dal prof. Franco Freillone

APPROFONDIMENTI IN PSICOTERAPIA
Seminario per psicoterapeuti in formazione permanente

Servizi

Servizi per Psicologi/Medici

Servizi per Quadri/Dirigenti

Servizi per la Famiglia

Servizi per Insegnanti/Educatori

Corsi in preparazione all'esame di stato

La valigetta dello psicologo

Professione psicoterapeuta

Pollicino

Rivista "Il Sagittario"

Pubblicazioni

Link

La Scuola Presentazione Iscrizione Radici Teoriche Durata dei Corsi

Il modello formativo

1. ARGOMENTI DI STUDIO TEORICO

articolati nel piano di studi quadriennale secondo le seguenti aree di interesse:

  • Epistemologia generale ed epistemologia interna della psicologia
  • Psicodiagnostica e tecniche di indagine della personalità
  • Psicopatologia clinica
  • Metodologia del trattamento
    • A livello individuale per gli adulti
    • A livello individuale per l'età evolutiva
    • A livello di gruppo

MATERIE, ORE E DOCENTI DEI SINGOLI CORSI

I ANNO
Insegnamenti di base  
Teorie della personalità Lino Graziano GRANDI
Psicologia generale Barbara SINI
Fondamenti di Psicanalisi Eugenio CALVI
Fondamenti di psicologia Analitica Enrico BORLA
Rorschach I livello Teresio MINETTI
T.A.T. (Thematic Apperception Test) Bruno VIDOTTO
Scale di intelligenza e reattivi psicometrici Antonina CALLIGARIS
Psicopatologia clinica Lino Graziano GRANDI
Psicodiagnostica Franco FREILONE
Esame obiettivo e anamnesi I Franco FREILONE
Test Carta e matita Marco RAVIOLA
   
Insegnamenti caratterizzanti  
Teoria e prassi della Psicologia Individuale I G. CAPELLO - S. ORNATO
Storia della Psicologia Individuale (I parte) Giansecondo MAZZOLI
Psicologia Individuale ed età evolutiva Anna Maria BASTIANINI
 

 

II ANNO
Insegnamenti di base  
Teorie della personalità Lino Graziano GRANDI
L'immaginario nell'età evolutiva Anna Maria BASTIANINI
Interventi preventivi in età evolutiva Giovanni CAPELLO
Clinica psicodinamica I Francesca DI SUMMA
Psicopatologia clinica Franco FREILLONE
Il colloquio clinico Enrica FUSARO
Rorschach II livello Bruno VIDOTTO
Nozioni di Neuropsicofarmacologia Mario GAMBA
Psicosessuologia Regina RODRIGUEZ
Psicodiagnostica infantile Gian Sandro LERDA
Fondamenti di logica Enrica FUSARO
   
Insegnamenti caratterizzanti  
Storia della Psicologia Individuale (II parte) Giansecondo MAZZOLI
Leggi e principi della Psicologia Individuale Giansecondo MAZZOLI
Teoria e prassi della Psicologia Individuale II Francesco CASTELLO
 

 

III ANNO
Insegnamenti di base  
Teorie della personalità Lino Graziano GRANDI
Fondamenti di epistemologia Enrica FUSARO
Elementi di psichiatria Mario GAMBA
Elementi di psicopatologia clinica Alessandra ZENNARO
Wartegg Silvia ORNATO
Principi di psicoterapia analitica Bruno VIDOTTO
Psicoterapia di gruppo Lino Graziano GRANDI
   
Insegnamenti caratterizzanti  
Teoria e prassi della Psicologia Individuale III Alberto MASCETTI
Storia della Psicologia Individuale (III parte)
Giansecondo MAZZOLI
Trattamento analitico delle nevrosi: principi e indicatori Lino Graziano GRANDI
 

 

IV ANNO
Insegnamenti di base  
Teorie della personalità Lino Graziano GRANDI
Clinica psicodinamica II Carlo SARACENI
Psicoterapia e religione Luigi FILIPPI
Psicoterapia dell'età evolutiva Giuseppe BENINCASA
Psicoterapia cognitivo comportamentale Rita ARDITO
Problemi etici della psicoterapia Enrica FUSARO
Dinamiche familiari e modalità di trattamento Pier Giuseppe DEFILIPPI
La Psicoterapia breve Monica PICCOLI
   
Insegnamenti caratterizzanti  
Psicoterapia analitica delle psicosi Andrea FERRERO
Teoria e prassi della psicologia individuale IV Lino Graziano GRANDI
 
 

2. LA PREPARAZIONE ALLA PRATICA CLINICA

Si attua attraverso l'uso di metodi e tecniche didattiche mutuate dalla pratica clinica e promosse nell'ambito della formazione:

  • Gruppo di supervisione analitica dei casi
    Il "caso" crea l'occasione di un confronto guidato sulle risonanze emotive personali che vengono elaborate alla luce delle principali teorie psicologiche ed integrate secondo il modello teorico metodologico adleriano.
  • Formazione individuale
    Luogo di individualizzazione del percorso formativo concordato per ogni allievo con un Formatore, sia relativamente agli approfondimenti teorici che alla competenza e alla maturazione personale.
  • Laboratori Clinici
    Incontri di specializzazione in metodologie e tecniche applicate al campo della Psicodiagnostica, della Neuropsicologia, della Terapia degli Adulti, della Terapia dei Bambini, della Psicologia Giuridica e del Counseling.

3. TIROCINIO

È svolto presso Istituzioni pubbliche e private accreditate che la Scuola indica come sedi adeguate sia per la presenza di operatori già formati che per la possibilità di un contatto con un ampio e diversificato numero di casi rappresentativi dei molteplici aspetti della psicopatologia.

La formazione prevede rimandi e richiami continui tra i corsi teorici, i tirocini, la supervisione, le ricerche degli allievi fino a pervenire alla competenza necessaria.

L'Analisi personale

È proposta come essenziale ai fini di un'adeguata formazione. È considerata al di fuori del monte ore previsto dalla Scuola, ed è attentamente salvaguardata nella sua specificità di percorso formativo personale.
La Scuola approva il training analitico effettuato non solo presso Analisti Adleriani, ma anche Freudiani e Junghiani, purché riconosciuti dalle rispettive società.

 

La formazione si attua con una metodologia impostata secondo un "sistema integrato" a diversi livelli di funzionamento e di efficacia operativa, implicanti chiara unità tra teoria e prassi. Tale sistema prevede:

  • Seminari teorici
    (200 ore)
    Si tengono prevalentemente nella sede di Torino, secondo un calendario annuale. Potrà essere conteggiata nel monte ore teorico la partecipazione documentata a Convegni o Congressi attinenti tematiche affrontate nel Piano di Studi.
  • Tirocinio
    (200 ore)
    Si attua presso Enti Pubblici o privati accreditati, in convenzione con la Scuola.
  • Formazione pratica
    (100 ore)
    Si attua a cura dei Formatori presso le sedi della Scuola, attraverso la partecipazione ai laboratori e alla supervisione (individuale, di piccolo gruppo e di classe).
La Scuola Presentazione Iscrizione Radici Teoriche Durata dei Corsi